牌意关键词

学与教 精神秋天 永恒的学生 冒名顶替 思想独立


画面说明

一位大师和他的徒弟在寺庙的花园里。身着木星色彩衣服的大师静静地站着,观察着他的门徒。这个年轻人跪在他面前,清洗着餐盘。通过这种方式,他表达了他愿跟随导师的决心。自古以来,在许多不同文化的修道院和寺庙中,做服务工作都是尊敬上师的表示。门徒们常常要花上数年的时间来做服务,直到允许他们成为学生进行学习。

卡牌信息
卡编号
27

卡名
师徒

卡类型
融合卡

配对星座
双子座 VS 射手座

行星相位
水星 V木星
背景资料

这张卡片连接了两个内在的人物:一个有东西要学的人,以及一个有能力教导的人。在图像中,我们将他们视为在一个共同的教学时刻中的老师(木星)和学生(水星)。与这种乍看之下似乎不复杂的情境的对峙,只有当观察者无法与给予的(教导的)或接受的(学习的)一方认同时才会出现障碍。如果他可以说是站在这个精神流动的中心位置,并且命运的波涛既不明确地将他带向上游(成为老师)也不明确地将他带向下游(进入学生群体)。这个中心是一个难以接受的位置,因为它产生了两个不同的问题怪圈。

首先:你已经学了很多东西,但你还是觉得自己太无知,太微不足道,无法开始传递这些知识。在你心中,“老师”仍然一个高不可攀的身份,你因此而贬低自己为一个永远的学生,并因此感到痛苦。

其次:你为自己占据了高位,沿着轻松堆叠起来的(信息)阶梯攀登这座山,没有真正的基础,从这个位置上你将拥有这个职位的权力和资格。从这个位置上——既然你已经自称“给予者”——不可能有学习和因此的成长。你有时甚至意识不到自己是一个自大的骗子,并且现在你再也不可能承认自己是渺小的。

无论你是永远的学生还是自我膨胀的骗子,都取决于你的自我的品质,即是你是积极的还是被动的。这两种认同都包含了一种“不健康”的中间状态。用堆砌起来的肤浅知识来扮演“老师”,或永远张开双手向这个世界上的大师们乞讨知识,同样缺乏责任心和勇气的表现。永远的学习者缺乏创造力量,无法创造性地应用他的知识并让他人参与,从而成为精神上的寄生虫。那些廉价地贬低和出售他人精神财产的人——没有自己的深入体验——同样会成为他人工作和认识的利用者。他将成为一个“盲鸡”,用哲学的五彩羽毛装饰自己。

对于在这两个极点之间(3宫与9宫的轴线也可以称为学习轴线)活跃地移动并希望发展自己的人的解决方案如下:每个老师实际上只比他的学生们领先一小步(否则他们不能成为他的学生)。这样他就可以在没有很大的失误和不必要的距离的情况下传递所学。通过这种方式,他可以说是自我教导,为他的老师和导师的启示创造了空间,他又可以从中学习。通过这种方式,他站在创造性知识流的中心。这个精神流动将上方和下方连接起来,直到某个时候圆圈闭合,曾经分离的位置再次合一。

中性含义

如果想要学习,无论是谁,他都需要一个老师和一个学徒。当时机成熟时,你会找到这两者。有时候你甚至需要当五次学徒或收5个徒弟。有时候,你甚至应该将你的妻子(丈夫)或孩子当作老师或徒弟。不用怀疑,从某种角度看,他们都可以。

这张卡片想要告诉你:你既是老师也是学生。你从一方接受,并传递给另一方。通过这种方式,你就能保持在流动中。换句话说:现在是时候分享你所接收到的了。如果不这样做,你将遭受一种精神上的堵塞。

A. 问题

此内容适用于你的牌阵中的第一张牌,它是这个牌阵的核心,描述了你的问题的背景,代表了你的问题的根源。

你目前卡在了学生和教师这两个身份的中间地带。你不能确切的知道自己是学生还是导师。无论是两种身份中的任何一种,都需要你拿出勇气来确定。这片无人之地剥夺了你的智力能量,你觉得自己被困在了“不是”和“尚未”之间。到目前为止你学到的知识仍然是表面的,并没有发展成你自己的智力。

B. 方法

在你的牌阵中,除去第一张和最后一张牌,其余的牌的解读需要使用到此部分(B部分)的文字。这里告诉了你在前进的道路上需要做的一些事情。

在你的旅程上,你将不得不“双轨行驶”。你的左边仍然是学生,而你的右边已经是老师了。两者同样且同时属于你目前的发展状态。只要你不片面地定义自己,你就能将能量带入那个推动你前进的流动中。
C. 结果

在你的牌阵中的最后一张牌的解读需要使用到此部分(C部分)的文字。这张卡说明了你的牌阵所代表的主题(也代表你的问题)的最终结果。需注意的是:在牌阵组合的任何解释变得有效之前,你必须清楚自己的想法。

你已经成为了一个智力上的“中间人”。根据需要和目标群体,现在你可以既吸收知识又传递知识——同时做这两件事。你的知识不再是表面的,它获得了治疗性的力量,触及到了你存在的深处,并因此成为了一股创造性的流动,滋润了大地。你可以接受这个流动还远远没有到达海洋的事实。
星座组合:双子座人和射手座人在一起时
双子座的变化和好奇心可能会与射手座的冒险精神形成互补。双子座可能为关系带来新鲜感和多样性,而射手座则可能带来冒险和新鲜感。然而,双子座可能会觉得射手座的不稳定和不负责任令人沮丧,而射手座可能会觉得双子座太过多变和缺乏深度。为了改善这种组合,双子座需要学会欣赏射手座的冒险精神和自由,而射手座则需要接受双子座的多变和好奇。

新手必读:《如何正确读牌》

每张德卡的解读文字都分为:A、B、C 三个部分,但解读牌阵的时候注意不要将每张牌的3个部分都同时考量,这样会造成你对牌阵含义的理解变得混乱。你需要根据每张牌所在牌阵的位置来决定阅读哪部分文字。

A、B、C三个部分的正确的阅读逻辑

  1. 如果这张牌是牌阵的第一张牌,那么就阅读A部分。
  2. 如果这张牌是牌阵的最后一张牌,那么就阅读C部分。
  3. 以上都不是,那么就阅读B部分。

A、B、C三个部分之间的辩证关系

下面,就同一张牌的 A、B、C 三个部分之间的递进关系来做一个比喻说明(注意,不是在做牌阵解读的示范,而是在对一张牌的ABC三部分的辩证关系做比喻)。

假设一张牌的A部分向你提出了一个目标 —— 建议你来一场攀登珠穆朗玛峰的挑战来扩展你的记忆。

这张牌的B部分则负责告诉你需要做哪些准备。

比如你需要购买哪些装备,以何种交通方式(火车或者飞机)前往拉萨。以及到达当地后,你需要前往珠峰大本营去聘请一个向导,将你的氧气瓶填充满,然后你就可以开始登山了。

然后,C部分则预测了你将在这一趟挑战之旅中会收获哪些记忆,这些记忆将成为你生命中的一部分。

当然,C也可能会预测你的这趟旅程有可能会遭遇暴风雪而不得不中途折返,没有达成目标的结果也会是旅途意义的一部分。

所以,如果你从一开始就跳过了A和B部分直接读到了C部分所说的:“你将不会达到目标”。然后你看着这句话得出一个结论 —— 这趟旅程将是徒劳的 —— 那何必还要麻烦自己呢?于是你就放弃了A部分的提议,选择了继续坐在家里的沙发上。

好了,如果你真的打算这样做,那你就失去了德卡的价值,德卡无法帮助到你。要知道,过程才是我们记忆中的珍宝。如果你对每件事都只在乎结果而不在乎过程,那么你这一生就只能留下一个记忆 —— “失败”。

你会成为那些只喜欢在岸上阅读教导如何游泳的书但永远都不会把自己那娇嫩的脚趾头亲自浸在水里的人—— 这样的人永远都无法学会游泳。

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